10回目大学授業：半分の生徒が課題終了

概要：

この連載では、ある大学で動画を先生にして、授業（講義）を行う様子についてお伝えします。全30回の「授業の内容」「生徒の反応」「気づき、学び、発見」についてシェアします。今回は、10回目の授業の様子です。

なお、授業開催の詳細については、以下の記事をご覧ください。授業を行う「対象者」「参加人数」「開催者（私）のレベル」などについて詳しく記載しています。

1回目大学授業：オリエンテーションの様子

第1回目の大学での講義内容をお伝えします。講義のスライドを貼りながら、設計意図なども詳しくお伝えします。また、実際に開催してみて得た「気づき」「学び」「発見」などもお伝えします。

LD & LFT 学ぶ会toiee Miwa

💻今回の授業内容

現在、授業内でレポートの作成を行っています。「好きなもの」をテーマにネットで検索を行い、Wordを使って指定の形式にまとめています。半分の生徒が課題作成が終わり、時間があったのでCanva（デザインツール）の紹介をしました。

「面白そう！」と、生徒が食いつくかと思ったのですが、私のデモが悪かったのか、そんなにウケませんでした笑。デモの内容なども併せて、以下10回目の授業の詳細をお伝えします。

⏰予定していた内容

(1) イントロ（13:00 - 13:05）

• 今日の授業への期待感をアップする
• やることを明確にして、行動できるようにする

(2) Good & New（13:05 - 13:10）

• Good & Newって何？
• お手本を見せる（言う、拍手する）
• やる

(3) タイピング練習（13:10 - 13:20）

• サイトでタイピング練習

(4)レポート作成（13:20 - 14:15）

• 好きなものについて調べて、Wordでレポートを作成
• 個別サポートする

(5) Canvaの紹介（レポート作成の時間内で生徒の手が空き出したら）

• 何が作れるか見せる
• 登録方法、操作方法のデモ

(6)まとめ（14:25 - 14:27）

• 次回で最後やから、Wordに貼り付けて装飾することを伝える
• 残り1回レポート作成に充てることを伝える

🏃🏻‍♂️実際の授業内容

(1) イントロ （13:00 - 13:10）

やること：

• やることを明確にして、行動できるようにする

声掛け内容：

• 今日もレポート作るよー
• 好きなものを調べてレポート作ってください
• 忘れずに、スタイル機能を使ってね！以下の項目を追加してね。
• 表題、副題、改ページ、見出し、目次、ページ番号
• 操作方法が分からない人は、いつでも聞いてねー。
• あとは、見なくても渡してる教材の中で、操作方法を伝えているから、それを見てもらってもOK。
• または、自分の好きな方法で調べてもいいよ。教材、Youtube、インスタ、TikTok、何を使っても調べてもOKです。
• あと、課題の提出場所についてお知らせです。
• できた人から、ここに提出してね（画面を操作しながら、場所を伝える）
• （どこですかと質問があったので、その場に行ってサポートをする）

表示スライド：

(2) タイピング練習（13:10 - 13:20）

やること：

• マナビジョンのページへ行き、「ホームポジション」の練習をする
• https://manabi.benesse.ne.jp/gakushu/typing/

声掛け内容：

• 課題作成に入る前に、タイピングだけやってほしい！できるようになって欲しいから、タイピングの練習もやってー。
• 前の授業で使った「マナビジョン」のサイトに行って、タイピングの練習してー。スライドに映してるサイトだよー。
• 「ホームポジション」と「日本語入力」の練習を1回ずつしたら、レポート作成に入ってください
• （歩き回って困っている子がいないか探す。サポートする）

表示スライド：

(3) レポート作成 & デモ（13:20 - 14:25）

やること：

• レポート作成＆個別サポート

声掛け内容：

• タイピング練習が終わった人から、レポート作成に入ってくださいー。
• 分からない人は助けに行くので呼んでねー