私たちは「デジット」という新規事業を立ち上げました。デジットは、

"大切な友達にアドバイスするように、相手のビジネスの状況、リソース、ビジョン、目標を理解した上で、最良の選択肢を提案すること"

です。ざっくり言えば、「マーケティングコンサルティング x デジタル技術」のサービスです。

デジットを運営するにあたり、私たちは ティール組織運営 を、ラーニング・ファシリテーションの実践として捉え行なっていきます。

つまり、経営の様々な知識、スキルを「ラーニング・ファシリテーション」でアレンジし、使っていきます。それにより、最終的には「ティール組織運営の実践になる」と考えています。

デジットの実践事例をシェアします

私たちは、ラーニングファシリテーションを使ってマネジメントすることを、

• マネジメント by ラーニング・ファシリテーション（MBLF）

と称しています。

P.F.ドラッカーが「目的・目標に基づくマネジメント」として、MBO（Management by Objectives）を模してネーミングしました。

デジットという新規事業を運営するために、様々な実験、取り組みを行います。その様子を、ここ「学ぶ会」でシェアできたら、

• チームマネジメント、より良い企業を作りたいと思う起業家

に役立つと考えています。

MBLFに含まれるもの

ところで、MBLFには、以下のようなものが含まれます。

• スタッフ一人一人が「自分のラーニング」を意識すること
• チームの創造性、協力、全体性を育むためのファシリテーション
• 専門技能習得のためのラーニング・デザイン
• 日々のコミュニケーションで、ルーピングを活用すること
• 「場」を作り、暗黙知を取り出すこと

などです。

つまり「社内教育プログラム」や「リスキリング」も含まれます。

複数の目的を、同時に達成する

ラーニング・ファシリテーションの技術、知識である「ワークショップ設計」と「チーム学習」を使うことで、

• チームビルディングをしながら
• 同時に、専門知識を深めていき
• 学ぶ楽しさを味わう

ことができます。

さらに、わたしたが取り組んでいたワークショップ設計は、「ハウツーを学ぶだけでなく、自分で考え、教えられていないことを学ぶ力」を養います。

社内教育は、「学び方を学ぶ」が良い

例えば、「HTML、CSSの知識」ではなく、専門書、ブログ、仕事を通じて「HTML、CSSの知識、技術を次々と習得できる」学び方を学びます。

このような教育は、「理想」と言われます。しかし、現実は「不人気」です。一般向けの講座などでは、「もっとやり方、テクニック、すぐできるコツ」を教えて欲しいと言われます。

しかし、「我が子」を育てるとなれば、「すぐにできる、考えなくてもできる、学ぶ力がつかないハウツー」ばかりを教えたりしません。

同様に「社内」の教育であれば、ハウツーばかりではなく、「プロフェッショナルとして、教えられていないことを、自ら学ぶ」教育、研修が大切です。なぜなら、仕事で先頭を走りたければ、「自分がパイオニア」になる必要があります。

楽しい職場を実現する

一人で、黙々と学習する時間は大切です。一方で、チーム一丸となって新しいテクノロジーを研究し、試し、意見交換するのは、

• 多様な視点の大切さを知り
• お互いを助け合い、
• お互いの違いを深く理解し合い
• 最高の創造性を発揮する

ことにつながります。

チーム学習の魅力は、組織運営でこそ発揮されます。まずは、私たちが取り組んで、その様子を実況中継していきたいと思います。

乞うご期待ください。